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二年级上

视频讲座

作者:臧瑞

上传时间:2016-01-27

浏览量:9154

清晰度:

视频介绍:

                                        乌鸦和狐狸

 

复习导入

1.读生字(卡片):您  枝  哇  刚  和  嗓  意  叼  馋  差(强调多音字的三个读音,在本文中读chà )

2.读词语(大屏幕):叼走  您好  得意  和平  树枝  差不多  哇

3.分自然段朗读课文。 

其他同学边听边思考,课文讲了什么故事?

师:课文讲了什么故事呢?(同时在黑板上画简笔画:乌鸦和狐狸)

生:简单概括课文的内容。

师:谁来说一说:谁被谁骗了?

生:乌鸦被狐狸骗了。

师:那么,乌鸦是怎样被骗,狐狸又是怎样骗乌鸦的,这节课我们就来研究清楚这个问题。同时要把这个故事演出来,你们想做演员吗?

生:想—

师:那想当个好演员需要什么基本功呢?

生:记熟台词,还要勇敢。

师:要想做个好演员,要读熟台词,还要深刻的理解,甚至要背下来。现在我们就先来做好这些工作。

师:要想学好台词,老师介绍个好方法。(大屏幕)

1.自由读课文第4—7自然段。

2.找一找:狐狸说了那些话,乌鸦有什么表现?

3.想一想:当时当时它们的心里会想些什么。

4.读一读:读出自己的感受。

生:按照这个方法自学课文。

师:检查自学情况:

狐狸骗了乌鸦几次?

生:三次。

师:那狐狸是怎样骗乌鸦的呢?

生:找一找,读一读。

师:它对乌鸦说了什么话?

生:狐狸想一想,就笑着对乌鸦说:“您好,亲爱的乌鸦!”乌鸦不做声。(大屏幕)

师:想一想,它为什么说“您好”而不是“你好”呢?

生:说一说。 

师:生活中我们对谁说“您好”?

生:长辈,老师。

师:借此表达一种尊敬。

    “亲爱的”你愿意对谁说?

生:爸爸妈妈,老师。

师:都是你身边最亲近的人。

    狐狸说这句话,真是想表达亲近、友好吗?

生:不是,它想骗乌鸦嘴里的肉。

师:这句话该怎样读呢?

生:读一读。

师:说这句话之前,狐狸“想了想”,它想什么呢?

生:它想用什么样的方法才能让乌鸦上当。

师:它笑着说,这种笑是怎样的笑?

生:假笑,是为了讨好乌鸦的笑。

师:谁会这样笑一笑?

师:谁愿意带着这种假笑和讨好的语气读读课文。

生:试着读一读。

角色扮演

老师戴上头饰扮演乌鸦

学生扮演狐狸

演一演

师:乌鸦听了这句话有什么反应呢?

生:不做声。

师:乌鸦为什么不做声呢?

生1:搭理它肉会掉下去。

生2:搭理它怕上它的当。

师:此时的乌鸦还是非常清醒的,不上狐狸的当,因此第一次狐狸没有得逞。

接着狐狸又说了什么?(大屏幕)

生:亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?

师:这一次狐狸为什么问它的孩子呢?

生:显得更亲切,而且这样的话题一定是妈妈最想聊的。

师:可是这一次,乌鸦还是—

生:不做声。

师:狐狸是怎样问的?读出了听听。

生:试着读一读。

师:第一次笑着对乌鸦说,但乌鸦不搭理它。这一次狐狸的话更动听了,读出这种表情来。

生:再试着读一读。

师:乌鸦这一次是什么表现呢?

生:看了一眼,但还是没做声。

师:为什么看了一眼呢?

生:听了这句话,乌鸦感觉有点忍不住了。

师:这句话让乌鸦感觉很舒服,有点动心了,所以它看了狐狸一眼。

    可是狐狸呢,两次乌鸦都不上当,心里有些着急了,它会想些什么呢?

生:乌鸦怎么还不张嘴呢?

师:虽然它又着急又恼火,但表现得还是那样温柔亲近。

生:再用亲近的语气读读这句话。

师:帮助学生分角色朗读。

生:男女生分角色朗读。

师:前两次狐狸没达到目的,它眼看着肉却吃不到,心里那个急呀,但它不会放弃,这次它又说了什么话?(大屏幕)

生:自己试着读一读:

亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!

再大声读给全班同学听。

师:这次狐狸夸乌鸦羽毛美,嗓子好(同时板书),这是真的吗?看看大屏幕,比较一下吧 。

生活中你看到的乌鸦羽毛什么样?

生:乌鸦的羽毛黑漆漆的,麻雀的羽毛是有颜色的。

师:课文中狐狸说“麻雀比起您来可就差多了”,其实际是谁比谁差多了呢?

生:乌鸦比麻雀差多了。

师:狐狸是真心想夸夸乌鸦吗?

生:不是。

师:那它心里到底想什么呢?

生:想骗它嘴里的肉。

师:狐狸心里的真话应该是什么?

生:乌鸦可真难上钩啊!快点把肉给我吧!

师:这句话该怎样读更好呢?

生:试着读一读。

师:乌鸦听了狐狸的话有什么样的反应?

生:读出大屏幕上的话:

    乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来,哇……它刚一张嘴,肉就掉了下来。

生:带着得意的语气读一读。

师:这只乌鸦终于上当了?为什么它会上当呢?

生:因为狐狸说的好话是乌鸦喜欢听的。

师:那叫奉承话(板书),正因为乌鸦喜欢听这样的奉承话,以至于轻信了狐狸,上了当受了骗

   生活中我们可不要做乌鸦那样的人,要时刻保持清醒的头脑,不为别人的甜言蜜语所打动

生:分角色演一演。

    

板书设计:

                                         

                     骗

                                         

                                  

 

您好,亲爱的              不做声

孩子好吗?                看了一眼

羽毛(美)嗓子(好)      得意极了         

(奉承)                   (上当)