一、朗读
1.本课共有（ ）个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
二、生字新词
1.给下列生字注音。
辣（ ） 洗（ ） 澡（ ） 裙（ ） 招（ ）
待（ ） 笼（ ） 竿（ ） 泳（ ） 拌（ ）
笨（ ） 箱（ ） 耀（ ） 畅（ ）
2.多音字。
灯笼（ ）
3.在文中圈出下列词语，画线的词语重点理解。
笨手笨脚 闪耀 悠长 悠闲 佳肴 畅想
三、理解内容
1.课文讲述了 。
通过预习课文，我懂得了 。
2.用“▲”画出文中描写夏天特点的词句；用“ ”画出文中的比喻句；用“ ”画出文中的拟人句。
四、挑战尝试
1.试着完成课后习题。
2.思考：你从文中哪些词语中体会到夏天的多彩？在生活中，你还
知道哪些夏天的色彩呢？
3.搜集萤火虫和青蛙的相关资料。
4.搜集描写夏日景色的诗句。