汉字家园一4》教学设计

教学目标

1. 认识本课14个会认的生字,会写8个会写的生字。认识“斤字旁”。

2. 学会运用部件组合的方法来记忆生字。

3. 熟练地朗诵课文。

教学重、难点

掌握多音字“校” :学校(xiào ;校对(jiào)。

教学准备

课件,生字卡片。

教学时数

2课时。

                             第一课时

教学目标

1. 学习本课生字。

2. 熟练朗读课文。

教学过程

1. 看图读文。

1)指导学生看图,看看图中藏着哪些数字,说一说都是什么,注意正确使用

量词。

2)把这些事物用数字串起来,编一首儿歌。教学时,可通过听读、领读、跟

读、接读等方法,让学生认识所学的生字,在充分理解的基础上能够熟读。

2. 识字教学。

1)“所”字包含的新部首“斤”。

2)注意“座”与“坐”的区别。坐(坐下);座(让座)

3)要注意多音字“校”。学校( );校对( )。

                      第二课时

教学目标

1.复习字词,并处理课后习题,正确使用量词。

2.指导书写生字。

教学过程

1.活动提示。

1)“读一读”可以采用同桌读、男生读、女生读、小组读等多种方式帮助学生巩固所学的内容,积累词汇。

2)“写一写”也可以让学生领读两遍,然后“选择你喜欢的词语说句话”。

3)“填一填”是量词练习,感悟不同的事物,配以不同的量词。此题可以让学生填一填,再让学生互相交流,体会量词的特点。

2.指导书写生字。

完成本课8个会写的字的书写。