2017年春季吉林省长春出版社书法教材(青岛版)

培训研讨系列培训活动正式拉开序幕

 

   为全面落实教育部书法纲要精神做好《写字练习指导》教材的教学教研工作,进一步推进吉林省中小学书法教育,促进广大书法教师全面了解和认识教材的理念架构和教学内容设计,针对不同市县区书法教学情况进行培训和指导,解决各地书法教学实践中存在的问题,提升我省广大书法教师的教学能力和学生的书写水平。2017年4月24日,由吉林省教育学院小学研训部和长春出版社共同举办的“2017年春季吉林省长春出版社书法教材(青岛版)培训研讨会”系列培训活动第一站,暨长春地区培训会在东北师范大学附属小学正式拉开序幕。

吉林省教育学院小学教研培训部孙世梅副主任、东北师大附小校长于伟、书记刘建飞、长春出版社庄宝仁副社长、长春市教育局教材办吕锐昌主任、长春市教育局教育教学研究室副主任黄锐等出席开幕式,吉林省教育学院书法教研员王洪义主持本次系列培训活动。

 

 

 

 

 

 

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   吉林省教育学院小学教研培训部孙世梅副主任、东北师大附小校长于伟、书记刘建飞、长春出版社庄宝仁副社长、长春市教育局教育教学研究室副主任黄锐

   

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          吉林省教育学院书法教研员王洪义主持本次培训活动

 

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长春出版社庄宝仁副社长讲话

 

 

 

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长春市教育局教材办吕锐昌主任

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长春市教育局教育教学研究室副主任黄锐

 

 

    本次系列培训活动采取省学院宏观规划、教材编写者和出版社参与实施,名校名师示范引领,广大教研员积极参与的四维一体整合模式。培训会分别在长春市东北师大附属小学、农安县德彪小学、松原市宁江区回族小学、通化市柳河县实验学校设置四个分会场。每个分会场的培训为期一天,主要安排五个环节:教材编写专家专题讲座;课堂教学观摩及教学问题研讨;课堂教学评课;省书法教研员解读我省书法教育推进思路及年度主要工作;书法教材使用相关事宜座谈研讨。培训既关注使用青岛版书法教材的地区和学校,也面向我省全体书法教研员和一线教师,预计将有600余名教师参加本次培训活动。

本次系列培训活动得到了各级领导、教材编写专家、出版社、以及广大书法教师的高度关注和大力支持,吉林省教育学院小学研训部与长春出版社教材分社共同研究,吉林省教育学院书法教研员王洪义与长春出版社教材分社孙晖副社长制定了切实可行的培训方案。

 

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吉林省教育学院小学教研培训部孙世梅副主任讲话

 

    在培训活动第一站长春市分会场的培训活动中孙世梅副主任做了讲话,她回顾了吉林省书法教材(青岛版)在吉林省使用的全过程。书法练习指导的使用与书法课程实施后带动并提升了我省全体书法教师的专业发展,认为教师们应该珍惜每一次培训学习的机会,尽快提升自身业务水平,做专家型书法教师,努力成为书法教育领域的专家;做研究型书法教师,努力在本领域有深入的研究,形成独到的见解;做有活动组织能力的书法教师,用多彩的活动丰富学校书法教育的文化内涵;做文化型、艺术化的书法教师,自觉成为中国传统文化的传承者,为我省书法教育的深入开展多做贡献。

 

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东北师大附属小学自由校区徐萍老师书法师范课

 

 

东北师大附属小学自由校区徐萍老师和长春市二实验净月校区柴艳老师,分别做了青岛版书法教材示范课、说课及评课观摩研讨。参会的各地教研员和骨干教师代表同全体与会老师面对面研讨交流,或研讨课堂感受,或交流教学经验,或发表困惑问题,大家各抒己见气氛热烈。

 

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长春市二实验净月校区柴艳老师书法师范课

 

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东北师大附属小学自由校区徐萍老师、长春市二实验净月校区柴艳老师说课,

各地区教研员及骨干教师代表研讨

 

 

 

吉林省教育学院书法教研员王洪义老师做了《书法教材的使用策略——以青岛版为例》的专题讲座,并对本次培训活动进行了简要的总结。王洪义老师联系时代阐述意义,联系教材解读理念,联系教师开示方法,深入浅出,并结合观摩课阐述了技法类书法课型的一般教学模式。最后结合以下工作理念简要谈了我省近期的书法教研工作要点:遵照《刚要》,秉承传统;两个重点(教师和教学),一脉相承(书法及民族文化);制度规范,教研引领;临帖度人,经典(经典碑帖、经典文化)随行;活动促进,点面丰盈;循序渐进,翰墨人生。

 

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吉林省教育学院书法教研员王洪义

做《书法教材的使用策略——以青岛版为例》的讲座

 

 

 

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培训结束后大家意犹未尽,针对书法教材的使用策略进行提问和探讨

 

本次系列培训活动,从书法教学课堂实践出发,对书法教学进行整体指导,促进广大书法教师全面了解和认识教材的理念架构和教学内容设计,针对不同市、县、区书法教学情况进行培训和指导,解决各地书法教学实践中存在的问题,提高教师的教学能力和学生的书写水平。本次系列培训活动将历时一周,培训专家团还将陆续赶赴农安、松原、通化市柳河县等地区进行培训。

在吉林省教育学院、长春出版社及各市县教育部门的大力支持和积极推进下,在广大教研员和书法教师的不懈努力下,相信我们吉林省的书法教育一定能在发挥资源优势的同时,更好地落实教育部《书法教育指导纲要》精神,迅速提高书法教育教学水平,开创书法教育的新篇章。