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八下《记承天寺夜游》

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上传时间:2015-10-10

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记承天寺夜游

1. 同学们背诵这首诗。

(师)哪位同学能勇敢地巩固和回忆一下老师标注的红字的含义?

(生)念:考虑,想到;相与:共同,一起;盖:原来;但:只是;交横:交错纵横。

(师)谁能说一下这篇文章实际写了一件什么事?

(生)苏轼和他的朋友一起去承天寺赏月。

(师)苏轼的原作和人教版的教材都采用了一段式,我们的长春版教材使用的是三段式,你觉得一段式的优点是什么?

(生)一段式比较通顺连贯。

(师)为什么我们长春版分成了三段?

(生)条理清楚,方便同学们理解。

(师)第一段的表达方式是什么?

(生)记叙。

(师)第二段呢?

(生)描写。

(师)第三段呢?

(师)抒情。

(师)长春版的《记承天寺夜游》是按照表达方式来分的。

2.(师)“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这十八个字的月色描写被后人称为“苏轼月光”,谁能说说好在哪里呢?

(生)运用了比喻的修辞手法,动静结合,虚实结合。

(师)这种结构能体现出什么上优点呢?

(生)表达方式上的。

(师)这种三段式的分法体现了主旨之美和内涵之美。