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八下《记承天寺夜游》

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上传时间：2015-10-10

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记承天寺夜游

1. 同学们背诵这首诗。

（师）哪位同学能勇敢地巩固和回忆一下老师标注的红字的含义？

（生）念：考虑，想到；相与：共同，一起；盖：原来；但：只是；交横：交错纵横。

（师）谁能说一下这篇文章实际写了一件什么事？

（生）苏轼和他的朋友一起去承天寺赏月。

（师）苏轼的原作和人教版的教材都采用了一段式，我们的长春版教材使用的是三段式，你觉得一段式的优点是什么？

（生）一段式比较通顺连贯。

（师）为什么我们长春版分成了三段？

（生）条理清楚，方便同学们理解。

（师）第一段的表达方式是什么？

（生）记叙。

（师）第二段呢？

（生）描写。

（师）第三段呢？

（师）抒情。

（师）长春版的《记承天寺夜游》是按照表达方式来分的。

2.（师）“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”这十八个字的月色描写被后人称为“苏轼月光”，谁能说说好在哪里呢？

（生）运用了比喻的修辞手法，动静结合，虚实结合。

（师）这种结构能体现出什么上优点呢？

（生）表达方式上的。

（师）这种三段式的分法体现了主旨之美和内涵之美。

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